Principal Acadêmico COMO CRIAR QUESTÕES PARA AVALIAÇÕES?

COMO CRIAR QUESTÕES PARA AVALIAÇÕES?

Última atualização em Jul 14, 2025

Sobre

A elaboração de questões é uma etapa fundamental em qualquer avaliação, por ter um impacto direto na qualidade dos resultados obtidos. Questões bem elaboradas são aquelas que conseguem medir precisa e confiavelmente o conhecimento, habilidades e competências que se deseja avaliar.

Você tem a opção de criar dois tipos de questões.

  • Múltipla escolha: questões que apresentam alternativas de resposta (sendo que apenas uma é a correta) e são corrigidas, automaticamente, pelo sistema.

  • Discursiva: questões que demandam uma resposta elaborada pelo próprio aluno e são corrigidas pelo professor.

Para disponibilizar uma avaliação para seu aluno você precisa seguir a seguinte rota: criar questões, criar um tema e vincular questões a ele, combinar temas para criar uma avaliação.

Por isso, a criação de questões é tão importante, ela é a base da sua avaliação.

Passo a passo

1º passo: na tela de login, informe seu e-mail, senha e clique em “Entrar”.

2º passo: acesse o menu lateral clicando no ícone com três traços, localizado no canto superior esquerdo da tela. Clique na opção "Acadêmico" e depois escolha o item "Banco de questões".

Criando uma questão discursiva ou múltipla escolha

3º passo: para iniciar a criação da questão, clique no botão "Adicionar".

4º passo: preencha o formulário.

  • Vincule essa questão a um grupo. Se quiser, escolha também o "Subgrupo" e a "Especialidade";

  • Caso queira inserir uma informação complementar para essa questão, ative a opção "Texto de apoio". Um novo campo de texto ficará disponível no formulário.

💡Dica: se quiser use os botões complementares para editar e personalizar o texto de apoios. Saiba mais sobre este recurso no artigo COMO USAR OS BOTÕES DA BARRA DE EDIÇÃO DE TEXTO NA CRIAÇÃO DE CONTEÚDO.

  • Vincule essa questão a uma escola;

  • Defina uma dificuldade para esta questão. Você pode escolher entre "Fácil", "Médio" ou "Difícil";

  • Insira tags para identificar a questão e para encontrá-la mais facilmente no momento de criar um tema para a avaliação;

  • Escolha se você vai criar uma questão discursiva ou de múltipla escolha.

  • Escreva o enunciado da questão, ou seja, a pergunta que o aluno precisará responder;

💡Dica: se quiser use os botões complementares para editar e personalizar o enunciado. Saiba mais sobre este recurso no artigo COMO USAR OS BOTÕES DA BARRA DE EDIÇÃO DE TEXTO NA CRIAÇÃO DE CONTEÚDO.

  • Caso tenha escolhido a opção de questão "Múltipla escolha", você precisará adicionar opções de resposta. Para isso, no campo "Alternativa", digite uma resposta.

    • Depois, clique em "Adicionar alternativa" para criar mais opções de respostas. Repita o processo caso queira criar mais alternativas;

    • Após criar todas as alternativas, defina qual ou quais são as respostas corretas da questão. Para isso, clique no círculo ao lado de cada alternativa. Ele ficará colorido ao ser selecionado.

    • Se quiser editar ou excluir uma das alternativas, clique no ícone de três pontos e depois na opção desejada.

  • Em "Comentário pedagógico" você pode adicionar uma explicação ou comentário sobre a questão que será exibido após o envio da resposta.

5º passo: ao finalizara criação, clique no botão "Salvar", localizado no canto superior direito do formulário.

Gerenciando questões

Após ser criada, a questão é enviada para o banco de questões e pode ser utilizada na criação de temas e avaliações.

6º passo: use o botão de "Filtros" e o campo de busca para encontrar uma questão mais facilmente.

7º passo: em "Registros por página" defina quantas questões você quer ver em cada página.

Em "Ordenar por" defina qual será a organização dos cards de questões na página.

8º passo: clique no ícone de três pontos no card da questão para duplicá-la, editá-la ou excluí-la.
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🚨 Atenção!** Se a questão estiver vinculada a um tema, será necessário desvinculá-la antes de excluí-la.

Pronto! Agora você já sabe como criar questões discursivas ou múltipla escolha para sua avaliação.